СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ С1

Абзац 1

Вступление:

Коммуникативные задачи вступления:

- приглашение к разговору;
- определение темы текста;
- представление автора;
- переход к части, в которой будет сформулирована проблема, связь с ней вступления.

Информация о работе ГОУ СОШ № 499 ЮВОУО и его структурных подразделений в период 10.05.2012 г. по 17.05.2012 г.

№		Наименование мероприятия	Отчёт о проведённой работе		Участники	Результат, продукт	Количество
II. Развитие содержания образования
1	Окружной этап командной игры «Московский навигатор» Организатор Территориальное отделение «Дом Детских Общественных Организаций в ЮВАО»		10.05.2012 г. Подготовлены отчетные материалы: Видеофильм Презентация	Учащиеся 5 -11классов, старшая вожатая		Детское движение Москвы	12
2	Совещание «Роль деятельности ДОО в социализации личности учащихся»		12.05.2012 г. В ГБОУ СОШ № 489 Волжский бульвар, д.6, кор.3 Отчет о проделанной работе, план работы на 2012-2013 год. Награждены за успехи в работе: Шамрина Е.А. руководитель подразделения ВР - 2 грамоты Злуникина К.А. -старшая вожатая Грамота	Руководитель подразделения ВР, старшая вожатая		Развитие детского движения	2
3	Городской спортивно-зрительский праздник «Спортивная Москвы салютует», посвященный Великой Победе в ВОВ и финальные соревнования московской спартакиады молодёжи допризывного возраста.		12.05.2012 г. Стадион «Москвич», программа «Зритель»	Учащиеся 9-10 классов классные руководители		Патриотическое воспитание	27
4	Окружная экспедиция «Детско-юношеского бюро путешествий» ЮВАО г. Москвы «Москва- Большие Вяземы- Захарово		14.05.2012 г. Участие в торжественной церемонии награждения победителей проекта Грамота за активное участие «Фотобиеннале «Юные Экскурсоводы Юго- Востока» 2011-2012» Грамота за активное участие в проекте.	Учащиеся 9-10 классов		Патриотическое воспитание	12
5	Финал Конкурса Художественной Фотографии "Мир глазами Волонтера" Организаторы: ГБУ Центр молодежи ЮВАО, Молодежное содружество при поддержке Управления Департамента семейной и молодежной политики в ЮВАО города Москвы.		15.05.2012 г. Участие в открытии Арт- выставки «Взгляни на мир сердцем»   - лекция о репортажной съемке (мастер-класс); -церемония награждения победителей; -просмотр фотовыставки. - Актив военно-исторического музея «России верные сыны»; - Представители клуба «Позитив» Адрес проведения мероприятия: Волгоградский проспект, д. 145 к. 2.	Учащиеся 8 -х классов		Развитие волонтёрского движения	20
7	4 Окружной Слет органов ученического самоуправления, посвященного 90-летию основания Всесоюзной пионерской организации им. В.И. Ленина		17.05.2012 г. Дворец пионеров и школьников имени А.П. Гайдара Участие в слёте команды Совета школы «Содружество»	Руководитель подразделения воспитательной работы		Патриотическое воспитание	20
III. Мероприятия Технопарка инноваций
IV. Мероприятия по физической культуре и спорту
1						Патриотическое воспитание	25
V. Дополнительное образование
1.		51 лично-командное Первенство города Москвы школьников младшего возраста по судомоделизму	12.05-13.05.2012 г. Дворец пионеров на Воробьевых горах Участие команды школы в соревнованиях. Заруцкий Антон занял 2 место		Учащиеся 5-х классов	Развитие технических творчества	7
VI. Межрегиональные связи

ДЕЙСТВИЯ УЧАСТНИКОВ ЕГЭ ПРИ ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИИ ЕГЭ

2.1.                  До 01 марта текущего года необходимо подать заявление с указанием  перечня общеобразовательных предметов и дат проведения экзаменов в места регистрации на сдачу ЕГЭ. Лица, подавшие заявление на сдачу ЕГЭ до 1 марта, сдают ЕГЭ в период проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников текущего года.

2.2.                  Выпускники прошлых лет, выпускники образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, а также граждане, имеющие среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств, не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в период проведения государственной (итоговой) аттестации, вправе подать заявление на участие в ЕГЭ до 5 июля.

Указанные лица сдают ЕГЭ в дополнительные сроки.

2.3.                  Изменение указанных в заявлении экзаменов по общеобразовательным предметам возможно только при наличии у участника ЕГЭ объективных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально). В этом случае участник ЕГЭ подает заявление в государственную экзаменационную комиссию субъекта Российской Федерации (федеральную экзаменационную комиссию) с указанием измененного перечня общеобразовательных предметов, по которым он планирует сдавать ЕГЭ, и причины изменения заявленного ранее перечня. Указанное заявление подается не позднее чем за месяц до начала соответствующих экзаменов.

2.4.                  До 10 мая текущего года получить в месте регистрации пропуск, в котором указаны предметы  ЕГЭ, адрес ППЭ, даты и время начала экзаменов, коды образовательного учреждения и ППЭ и иная информация, а также получить информацию о порядке прибытия в ППЭ.

Выпускников текущего года в ППЭ сопровождают уполномоченные представители от образовательного учреждения, в котором они обучаются (далее – сопровождающие).

2.5.                  Явиться в ППЭ в день и время, указанные в пропуске, имея при себе:

·        пропуск на ЕГЭ (заполненный и зарегистрированный);

·        документ, удостоверяющий личность[1];

·        гелевую или капиллярную ручку с черными чернилами;

·        дополнительные устройства и материалы, которые можно использовать по отдельным предметам (перечень ежегодно утверждается Рособрнадзором);

2.6.                  В ППЭ во время проведения экзаменов запрещается иметь при себе и использовать средства связи и электронно-вычислительную технику, за исключением случаев, установленных нормативно-правовыми актами РФ.

2.7.                  Допуск участников ЕГЭ в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих их личность, и наличия их в утвержденных органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации списках распределения в данный ППЭ.

В случае отсутствия по объективным причинам у участника ЕГЭ - выпускника текущего года - документа, удостоверяющего личность, допуск такого участника ЕГЭ в ППЭ может производиться после письменного подтверждения его личности представителем того образовательного учреждения, в котором он был допущен к государственной (итоговой) аттестации.

2.8.                  Получить от организаторов в ППЭ или по спискам распределения, вывешенным на информационном стенде информацию об аудитории, в которую распределен участник ЕГЭ.

2.9.                  Пройти в аудиторию согласно списку распределения.

2.10.             В аудитории предъявить организатору документ, удостоверяющий личность, занять место согласно распределению.

2.11.             Получить от организаторов черновики и запечатанный экзаменационный комплект с вложенными в них контрольно-измерительными материалами (КИМ), бланком регистрации, бланками ответов № 1 и № 2.

2.12.             По указанию организаторов вскрыть экзаменационный комплект.

2.13.             Проверить количество бланков ЕГЭ и КИМ и отсутствие в них брака или некомплектности.

2.14.             В случаях обнаружения в экзаменационном комплекте брака или некомплектности участники ЕГЭ должны сообщить об этом организаторам, которые обязаны полностью его заменить.

2.15.             Проверить соответствие штрих-кода на бланке регистрации штрих-коду на конверте экзаменационного комплекта (на конверте внизу справа БР № ххххх), штрих-кода на тексте варианта КИМ штрих-коду на конверте экзаменационного комплекта (на конверте внизу слева КИМ № ххххх). В случае несовпадения штрих-кодов участники ЕГЭ должны сообщить об этом организаторам, которые обязаны полностью заменить экзаменационный комплект.

2.16.             Внимательно прослушать инструктаж, проводимый организаторами в аудитории, информирующий участников ЕГЭ о порядке проведения экзамена, правилах заполнения бланков участников ЕГЭ, продолжительности экзамена, порядке подачи апелляций о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету и о несогласии с выставленными баллами, о случаях удаления с экзамена, а также о времени и месте ознакомления с результатами ЕГЭ.

2.17.             Заполнить регистрационные части бланков ЕГЭ: бланка регистрации, бланков ответов № 1 и 2.

2.18.             Письменная часть ЕГЭ по иностранным языкам включает в себя раздел «Аудирование», все задания по которому (инструкции, тексты, паузы) полностью записаны на аудионоситель. Организатор должен настроить воспроизведение записи таким образом, чтобы слышно было всем участникам ЕГЭ в аудитории.

2.19.             После объявления организаторами о времени начала экзамена, которое фиксируется на доске, приступить к выполнению экзаменационной работы.

2.20.             Во время экзамена участники ЕГЭ должны соблюдать установленный порядок проведения ЕГЭ и следовать указаниям организаторов.

2.21.             Во время экзамена участники ЕГЭ не вправе общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории и ППЭ, пользоваться справочными материалами, иметь при себе и использовать средства связи и электронно-вычислительной техники.

2.22.             При установлении факта наличия и (или) использования участниками ЕГЭ средств связи и электронно-вычислительной техники во время проведения ЕГЭ или иного нарушения ими установленного порядка проведения ЕГЭ уполномоченные представители ГЭК (ФЭК) удаляют их из ППЭ и составляют акт об удалении с экзамена.

2.23.             Экзаменационная работа такого участника ЕГЭ направляется на проверку и будет оценена вместе с экзаменационными работами остальных участников ЕГЭ данной аудитории.

2.24.             Участники ЕГЭ могут выходить из аудитории в случае необходимости (в туалет, в медицинскую комнату) только в сопровождении одного из организаторов или дежурных по этажу, предварительно сдав бланки ЕГЭ ответственному организатору в аудитории.

2.25.             При нехватке места для записи ответов на задания части С в бланке ответов № 2 участник ЕГЭ может попросить у организатора в аудитории дополнительный бланк ответов № 2.

2.26.             Организатор, выдавая дополнительный бланк ответов № 2, вписывает его номер (размещенный под штрих кодом) в специально отведенное поле в основном  бланке № 2, а на выданном дополнительном бланке ответов № 2 проставляет номер листа в соответствующем поле бланка. Дополнительных бланков ответов № 2 может быть использовано несколько.

2.27.             Ответы, внесенные в дополнительный бланк ответов № 2, будут проверяться только в том случае, если основной бланк ответов № 2 заполнен полностью. В противном случае, ответы, внесенные в дополнительный бланк ответов № 2, оцениваться не будут.

По окончании экзамена необходимо:

2.28.             Сдать под подпись в ведомости учета экзаменационных материалов КИМ, вложенный в конверт индивидуального комплекта, черновики, бланк регистрации, бланки ответов № 1 и № 2, в том числе дополнительный бланк ответов № 2. При этом организаторы в аудитории ставят в бланке ответов № 2, в том числе на его оборотной стороне, и в дополнительном бланке ответов № 2 прочерк «Z» в области, предназначенной для записи ответов в свободной форме, но оставшихся незаполненными;

2.29.             При сдаче материалов предъявить организаторам свой пропуск, на котором ответственный организатор в аудитории фиксирует количество сданных бланков, ставит свою подпись, а также печать учреждения, в котором проводится ЕГЭ, либо штамп «Бланки ЕГЭ сданы» (печать или штамп может также ставиться на выходе из ППЭ);

2.30.             Допускается досрочная сдача экзаменационных материалов, которая прекращается за пятнадцать минут до окончания экзамена.

2.31.             По окончании сбора экзаменационных материалов организаторы в аудиториях в присутствии участников ЕГЭ пересчитывают бланки регистрации, бланки ответов № 1, № 2, в том числе дополнительные бланки ответов № 2 и запечатывают их в специальные возвратные доставочные пакеты.

2.32.             По указанию организаторов покинуть аудиторию и ППЭ.

---

[1] К документам, удостоверяющим личность, помимо паспорта гражданина Российской Федерации относятся:

-  дипломатический паспорт;

- служебный паспорт;

- паспорт моряка (удостоверение личности моряка);

- военный билет, или временное удостоверение личности военнослужащего;

- временное удостоверение личности гражданина Российской Федерации, выдаваемое на период оформления паспорта (справка органов внутренних дел Российской Федерации);

- паспорт гражданина иностранного государства;

- разрешение на временное проживание;

- вид на жительство;

- свидетельство о признании гражданина беженцем (удостоверение беженца).

Свидетельство о рождении участника ЕГЭ не является документом, удостоверяющим личность.

Пакет документов по ЕГЭ. Порядок проведения

ВЫДЕРЖКИ ИЗ ДОКУМЕНТОВ

2.4.    Вход участников ЕГЭ в ППЭ и распределение по аудиториям.

2.4.1. Руководитель ППЭ за 45 минут до экзамена выдает помощникам списки участников ЕГЭ (форма ППЭ-06-02 см. СбФ) и дает указание открыть вход в ППЭ для участников ЕГЭ.

2.4.2. Руководитель ППЭ обеспечивает вход участников ЕГЭ в ППЭ, при этом осуществляет контроль за проверкой документов, удостоверяющих личность, и документа, выданного при регистрации на сдачу ЕГЭ (пропуска).

2.4.3. Вход в ППЭ лиц, имеющих право присутствовать в ППЭ в день экзамена, производится после входа участников ЕГЭ при наличии у них документов, удостоверяющих личность и наличия их в утвержденных ОИВ списках распределения в данный ППЭ.

2.4.5. После встречи участников ЕГЭ ответственные организаторы провожают участников ЕГЭ к аудиториям.

2.4.6. Организатор при входе участников ЕГЭ в аудиторию должен сверить данные документа, удостоверяющие личность участника экзамена с данными, представленными в соответствующей ведомости (форма ППЭ-05 – 02), в случае обнаружения ошибок, в документе удостоверяющего личность, заполняется ведомость коррекции персональных данных (форма ППЭ-12-02) и делается соответствующая отметка в форме ППЭ- 05-02 см. СбФ, указать участнику экзамена его место в аудитории, при этом следить за тем, чтобы все лишние вещи были оставлены на специально выделенном столе у входа внутри аудитории (Документы, удостоверяющие личность указаны в Приложении № 10).

Советы родителям: как помочь детям подготовиться к экзаменам

 - Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.

- Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования.

- Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.

- Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.

- Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.

- Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.

- Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал. Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.

- Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету (сейчас существует множество различных сборников тестовых заданий).

    -   Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять. Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность.

- Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.

И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий.