Информация о работе ГОУ СОШ № 499 ЮВОУО и его структурных подразделений в период 17.02 2011 г. по 24.02.2011 г.

№	Наименование мероприятия	Отчет о проведенной работе	Участники	Результат, продукт	Количество
II. Развитие содержания образования
1	Урок-игра «Дорога Победы!», посвященная основным датам и событиям ВОВ	18.02.11 Урок-игра «Дорога Победы!», посвященная основным датам и событиям ВОВ	Учащиеся 9-х классов, педагоги	Гражданско-патриотическое воспитание, изучение истории	50
2	Предметная неделя «Окружающий мир» в начальной школе.	21.02-26.02.11 Проведение викторин, уроков- лекций. Подготовка и проведение выставки творческих работ учащихся начальной школы «Фрукты и овощи»	Учащиеся 1-4 классы	Развитие творческих способностей, изучение предмета.	197
3	Тематическая консультация для социальных педагогов ОУ	21.02.11 Тематическая консультация по теме: «Социально-педагогическая диагностика и выявление факторов жестокого обращения и агрессии в образовательной среде»	НМЦ ЮВОУО социальный педагог	Совершенствование образовательной деятельности в ОУ	-
4	Межрегиональный семинар тема: «Музейная педагогика как пример надпредметной интеграции» в ГОУ СОШ № 114	17.02.11 В ГОУ СОШ № 1148	Педагог дополнительного образования	Совершенствование образовательной деятельности в ОУ	-
5	Открытие курсов повышения квалификации учителей на базе ГОУ СОШ № 499 по теме: «Коммуникативно-речевой практикум» 72 часа	22.02.11 В ГОУ СОШ № 499 курсы	Педагоги школы МИОО	Совершенствование образовательной деятельности в ОУ	27
III. Мероприятия Технопарка инноваций
IV. Мероприятия по физической культуре и спорту
1	Военно-спортивный праздник, посвященный Дню защитников Отечества в ГОУ СОШ № 499	18.02.11 организация и проведение военно-спортивного праздника «Защитники Отечества», гости праздника ветераны войны района Марьино	Юноши 10-11 классов и коллективы дополнительного образования	Пропаганда здорового образа жизни, спорта, гражданско-патриотическое воспитание	180
V. Дополнительное образование
1	Выставка творческих работ объединения «Судомоделирование», посвященная Дню защитника Отечества	17.02.11 Выставка моделей военных кораблей (в фойе школы)	Учащиеся 4-7 классов	Развитие способностей в техническом направлении, изучение истории российского флота	15
2	Конкурс стенных тематических газет, посвященных Дню защитника Отечества	18.02.11 Выставка в фойе школы	Учащиеся 5-11 классов	Развитие творческих способностей, самостоятельности.	250
VI. Межрегиональные связи

Победители третьего семейного конкурса "Моя безопасная сеть" 2011

Победители третьего семейного конкурса "Моя безопасная сеть" 2011:

«Наш Безопасный Интернет» - о том, что нам угрожает в Интернете и как повысить свою безопасность.

Номинации:

• РОЛИК
  Главный приз – Калаганский Валентин, 14 лет, Москва

«Наш Интересный Интернет» - конкурс «семейных коллекций позитивного контента»
Номинации:

• «Любимые сайты нашей семьи (рассказ)»
  Главный приз – Семья Егоровых, Москва (Ирина Егорова 13 лет)
• «Любимые сайты нашей семьи (презентация)»
  Главный приз – Мончаковская Полина 16 лет Москва
• «Мои любимые сайты (презентация)»
  Главный приз - Недосеко Роман 15 лет, Караханян Сергей 15 лет, Москва

http://2010.moya-set.ru/evaluation/

Информация о работе ГОУ СОШ № 499 ЮВОУО и его структурных подразделений в период 09.02 2011 по 17.02.2011 г.

Информация о работе ГОУ СОШ № 499 ЮВОУО и его структурных подразделений

в период 09.02 2011 по 17.02.2011 г.

№	Наименование мероприятия	Отчет о проведенной работе	Участники	Результат, продукт	Количество
II. Развитие содержания образования
1	Подведение итогов конкурса исследовательский работ учащихся	10.02 Награждение участников конкурса исследовательских работ. МПГУ	Учащиеся 10-11 классов и педагог	Развитие творческих способностей и повышение интереса к точным наукам.	5
2	Семинар для заместителей руководителей	16.02 Семинар по теме: «Законодательная база российского образования» г.Зеленоград, МГДА	Заместитель директора	Совершенствование образовательной деятельности в ОУ	2
3	День открытых дверей, профориентация.	17.02 МПГУ День открытых дверей, профориентация.	Учащиеся 10 классов и педагог	Профориентационная работа со старшеклассниками	15
4	Профилактические беседы	16.02 Лекции для девочек 7 классов по профилактике.	Учащиеся 7 классов врачи «Проктер энд Гембел»	Профилактические лекции.	35
5	Урок-лекция по Праву	15.02.11 Урок-лекция по Праву тема: «Правоотношения»	Доцент кафедры коммерческого права и основ правоведения, к-т юридических наук МГУ им. М.В. Ломоносова, учащиеся 10 класса, педагоги	Изучение права	35
III. Мероприятия Технопарка инноваций
1	Совещиние заместителей директоров, координаторов по ИОП в ОУ	Выступление методиста НМЦ Целищева С.Л.	Зам. директора и координаторы по ИОП	Совершенствование образовательной деятельности в ОУ	-
IV. Мероприятия по физической культуре и спорту
1	Городской праздник, посвященный «Году Спорта и здоровому образу жизни»	12.02 участие в городском празднике, посвященном «Году Спорта и здоровому образу жизни» в парке имени Горького	Учащиеся 8 классов и педагоги	Пропаганда здорового образа жизни, спорта, военно-патриотическое воспитание	15
2	Официальный Московский рейтинговый турнир по акробатическому рок-н-роллу «Танцуйте с нами рок-н-ролл» совместно Турнир для начинающих спортсменов «Оранжевое настроение»	12.02 участие в Официальном Московском рейтинговом турнире по акробатическому рок-н-роллу «Танцуйте с нами рок-н-ролл»совместно Турнир для начинающих спортсменов «Оранжевое настроение» Клуб «Позитив», ведущие турнира учащиеся ГОУ СОШ № 499	Клуб акробатического рок-н-ролла совместно с муниципалитетом Марьино и Федерацией рок-н-ролла города Москвы проводили турнир. Участники турнира и родителей.	Пропаганда здорового образа жизни, спорта. Повышение спортивного мастерства	400
3	«Веселые старты» для учащихся начальной школы (4 школы -кустовая)	16.02 Проведение спортивных состязаний «Веселые старты» в ГОУ СОШ № 499	Учащиеся 3-4 классов, педагоги	Пропаганда здорового образа жизни, спорта	100
4	Военно-спортивный праздник, посвященный Дню защитников отечества	18.02 организация и проведение военно-спортивного праздника «Защитники Отечества», гости праздника ветераны войны района Марьино	Юноши 10-11 классов и коллективы дополнительного образования	Пропаганда здорового образа жизни, спорта, военно-патриотическое воспитание	180
5	Военно-спортивный праздник, посвященный Дню защитников Отечества в ЮВАО	19.02 участие в Военно-спортивный праздник, посвященный Дню защитников Отечества в ЮВАО (ул. Заречье)	Учащиеся 8 классов и педагоги	Пропаганда здорового образа жизни, спорта, военно-патриотическое воспитание	25
V. Дополнительное образование
1	Торжественная церемония награждения победителей Всероссийского семейного конкурса «Моя безопасная сеть»	9.02 Награждение участников конкурса (5 человек победители конкурса). Здание Мэрии (ул. Новый Арбат, д. 36/9)	Учащиеся 7-11 классов	Развитие творческих способностей, таланта.	8
2	Встреча с ветеранами войны и тружеников тыла «Совет ветеранов района Марьино» Пастушко П.А. Батуриной В.Д. Тулиной Е.И. Милехиной А.И.	1.02 – 10.02 Встреча учащихся с ветеранами и тружениками тыла.	Учащиеся 5-11 классов	Гражданско-патриотическое воспитание	230
3	Участие во Всероссийской акции «Солдатский платок» 6 этап (школой № 823 СЗАО)	Январь — февраль выставка солдатских платков в фойе школы, лучшие платки передаем в школу №823 СЗАО	Учащиеся 5-11 классов	Гражданско-патриотическое воспитание	275
4	Автобусная экскурсия по Москве	8.02 Экскурсия тема архитектурно-историческая «Москва древняя и современная»	Учащиеся 5-7 классов	Изучение истории	43
5	Конкурс «Эстафета искусств» в рамках проведения фестиваля «Юные таланты Московии» окружной тур	11.02 Представление концертной программы конкурса «Эстафета искусств» в рамках проведения фестиваля «Юные таланты Московии» (в Марьино)	Учащиеся 8-11 классов, коллективы дополнительного образования	Развитие творческих способностей, таланта	20
6	Предметная неделя математики в школе	11.02 Предметная неделя математики - выставка тематических газетных газет - математический КВН	Учащиеся 7-9 классов	Изучение математики, развитие логики, творческого мышления	150
7	Праздник, посвященный Дню Святого Валентина	14.02 Праздник «День Святого Валентина» конкурс «Лучшая валентинка» Концерт «Желаем радости и счастья»	Учащиеся 5-11 классов Совет школы учителя, родители	Развитие творческих способностей, таланта	230
8	Сертификация школьных музеев	15.02 Подготовлены отчетные материалы и альбом о работе школьных музеев «Фантазии Экосамоделкина», «Мир искусства»	Методист НМЦ ЮВОУО, руководители музеев	Развитие и совершенствование деятельности школьный музеев	2
9	«Мобильный планетарий» в рамках проектов «Приглашение к звездам» и «Звезды - детям»	15.02 Проведены интерактивные программы по астрономии под куполом мобильного планетария тема:«Солнце и его семья»	Политехнический музей, учащиеся 1-7 классов	Развитие кругозора детей, знакомство с астрономией	156
VI. Межрегиональные связи
1	Лекция по чайной культуре и чайная церемония.	16.02 Лекция по чайной культуре и чайная церемония.	Санкт-Петербургский Дом чая, педагоги.	Знакомство с культурой разный народов	20

Вопросы к зачету по физике (9 класс)

1. Приведите примеры колебательных движений.


2. Что такое период колебаний?

3. Какие колебания называются свободными?

4. Что такое колебательные системы?

5. Что называется маятником?

6. Что называется амплитудой колебаний; периодом колебания; частотой колебания? Какой буквой обозначается и в каких единицах измеряется каждая из этих величин?

7. Что такое одно полное колебание?

8. Какая математическая зависимость существует между периодом и частотой колебаний?

9. Что называется математическом маятником?

10. Какие колебания называются гармоническими?

11. Что можно сказать о полной механической энергии колеблющегося маятника в любой момент времени, если допустить, что потерь энергии нет?

12. Какие колебания называются вынужденными?

13. Что такое вынуждающая сила?

14. В чем заключается явление, называемое резонансом?

15. Что называется волнами?

16. Что такое упругие волны?

17. Какие волны называются продольными? поперечными?

18. В какой среде могут распространятся упругие поперечные волны? упругие продольные волны?

19. Что называется длиной волны? Какой буквой обозначается длина волны?

20. Механические колебания каких частот называются звуковыми и почему?

21. От чего зависит высота звука?

22. Что называется чистым тоном?

23. От чего зависит громкость звука?

24. Какие волны называются когерентными?

2 "Б", английский язык (группа Светланы Викторовны)

SB p.15 ex. 2, ex.3, ex.4
повторить все слова в словарике

Английский язык 5 "Б" группа Светланы Викторовны

SB p.50 ex.29 (письменно)
повторить время Present Simple http://begin-english.ru/study/present-simple/
выполни упражнение письменно в тетради : http://www.e-gram.ru/grammar/?p=127

Английский язык 4А, группа Елизаветы Николаевны 08.02.11

Тема: Future Simple

Future Simple (простое будущее время) образуется при помощи вспомогательных глаголов shall (для 1 лица) и will (для 2 и 3 лица).
Olga will go to Paris.
We shall swim in the river tomorrow.

Для образования отрицательных предложений пользуемся соответствующими вспомогательными глаголами: shan't, won't.
We shan't go to school tomorrow.
Boris won't play football in the park.

 При образовании вопросительного предложения вспомогательный глагол ставим перед подлежащим.
Will Jack see the Zoo?
Yes, he will.
No, he won't.

№1 Перепишите текст, подчеркните вспомогательные глаголы будущего времени.

On Monday it will be windy, but it won't be cold. Maria won't watch TV at home. She'll fly a kite in the park. On Tuesday it will be cold, it won't snow. Maria won't make a snowman. On Wednesday it will be cold. It will snow. She will make a snowman in the garden.  On Thursday it won't snow. It will rain. Maria won't play in the park. On Friday it will be sunny, but it won't be hot. Maria will play in the park.

№2. Перепишите вопросы и ответьте на них:

1. Will it be windy on Monday?
2. Will she watch TV on Monday?
3. Will it snow on Tuesday?
4. Will she make a snowman on Tuesday?
5. Will it be cold on Wednesday?
6. Will she make a snowman on Wednesday?
7. Will it rain on Thursday?
8. Will she play in the park on Thursday?
9. Will it be hot on Friday?
10. Will she play in the park on Friday?

Английский язык, 6А, группа Елизаветы Николаевны 08/02/11

Теxtbook: page 186 ex. 17 (read, translate), ex.18 (read, translate), ex. 19 (in written form), ex. 28 (learn by heart).

3 – А класс ( на среду, 9 февраля)

1 урок-английский язык.  Елена Александровна : 1) ( Повторить слова, записанные в словарь. См. учебник : упр13, с.18 и упр.13, с 24)

                                                                                                2) (Не забыть листок с рассказом о зоопарке. См. учебник:  упр. 11, стр. 24)

                                                   Татьяна Александровна : 1)Барашкова Е.А.№104 с 55; № 117 с. 62; №№ 110; 112; 113 с. 58-60 )

2 урок – русский язык. Принести тетрадь с домашними работами и сочинение.

3 урок – математика. Жду вопросов  по  повторению и домашние работы.

4 урок – литературное чтение. Чтение наизусть и иллюстрации.

5 урок – физкультура. Форма .

Задания для 4"А"класса

Русский язык:учебник стр.17,упр.10,стр.19,упр.14
Математика:учебник стр.15,№73,79,80,81,задание на смекалку
Чтение:1)подготовить творческий пересказ от имени Барбоса;2)подготовить рассказ о сороках;3)выполнить письменно задания в рабочей тетради по данному рассказу.

Задание на 8 февраля для 2 класса "Б",

                                                 2 класс «Б».

                                                               Русский язык.

                1.Вставь пропущенную орфограмму.

        М..рковь,с…рока,х..р..шо,к…ньки, … дежда,

        п…суда,М...сква,к…рандаш,г…род,л…са.

               2.Из данных слов составь предложение.

               Сад..,цветут.

               На, луг…, похожи, ковры, пестрые.

               Цвет…,в яркой, и, на, кустах, траве.

               Поют,и, дрозды,чижи.

               В четвертом предложении подчеркни главные члены предложения.  

               3.Выполни упр 43.

                                 Математика.

             Стр 22 №6,7,8

                               Литературное чтение.

             Выучить отрывок стихотворения « В школу».

Вопросы к зачету по физике 8 класс.

1. Какое движение называют тепловым?


2. Что называют системой?

3. Какие параметры состояния вы знаете?

4. Какое состояние называют тепловым равновесием?

5. Какое свойство тел положено в основу измерения температуры?

6. Какие точки являются реперными для шкалы Цельсия?

7. Как строится шкала Цельсия?

8. Какова связь между температурой по шкале Цельсия и по абсолютной шкале?

9. Какую энергию называют внутренней?

10. От чего зависит внутренняя энергия?

11. От чего не зависит внутренняя энергия?

12. Напишите способы изменения внутренней энергии тела?

13. Что называют теплопередачей?

14. Какой вид теплопередачи называют теплопроводностью?

15. Каков механизм теплопроводности?

16. Какой вид теплопередачи называют конвекцией?

17. Почему конвекция не происходит в твердых телах?

18. Приведите примеры теплопередачи путем излучения?

19. Какую физическую величину называют количеством теплоты?

20. От каких величин зависит количество теплоты, переданное телу при нагревании?

21. Какую физическую величину называют теплоемкостью вещества?

22. Опишите процесс теплообмена, происходящий при погружении в калориметр с горячей водой тела, имеющего комнатную температуру?

23. Какое уравнение называют уравнением теплового баланса?

24. Запишите формулу для вычисления количества теплоты при нагревании и охлаждении тел?

25. Почему при сгорании топлива выделяется энергия?

26. Какую физическую величину называют удельной теплотой сгорания топлива?

27.Запишите формулировку первого закона термодинамики.

28. Как запишется первый закон термодинамики, если работу совершает сама система?

Домашнее задание для 3 "В" на 08.02.2011

Русский язык
1) Составить 10 предложений о зиме. Выделить предлоги и приставки.
2) Ответить на вопрос: "Чем приставка отличается от предлога?"
3) Написать 20 словарных слов, разделить их на слоги и поставить ударение.

Математика
1) Повторить таблицу умножения и деления на 7 и 8.
2) Повторить названия компонентов при сложении, вычитании, умножении и делении.
3) Решить уравнения
    a - 26 = 53
    84 - a = 46
    42 : a = 6
    a x 2 = 80
4) Вычислить значения выражений
    (60 + 15) : 3
    (30 + 18) : 6
    (45 - 15) : 6

Чтение
Соколов-Микитов "Листопадничек", прочитать и ответить на воросы.
   

2 "Б", английский язык (группа Светланы Викторовны)

SB p. 14 ex. 4, ex.5, ex.7

Английский язык 6 "Б" группа Светланы Викторовны

Читать, переводить http://lengish.com/texts/text-4.html
http://lengish.com/texts/text-6.html

Английский язык 5 "Б" группа Светланы Викторовны

SB p.49 ex. 27 (повторение: читать, переводить), p. 50 ex. 28 (письменно)

Дистанционное обучение, 2 "А", английский язык (группа Светланы Викторовны)

Записать в словарь и выучить слова:
то, что близко к нам, что можно потрогать рукой, мы назовем словом "это" - this (если предмет один) или "эти" - these (если предметов несколько). А удаленные от нас предметы, до которых не дотянуться, - словами "that" - то, та, тот или "those" - те.
SB p.108 ex 1, ex.3, ex.6, ex,7, p.109 ex.8
Повторить названия цветов

Вторник,8 февраля 2011 года

3 – А класс

Русский язык.  Имена существительные среднего рода с мягкой и твёрдой основами.

                              Стр.65 . Упр.49( устно)   ; упр. 51( письменно).

Математика.   Разобрать  то, что плохо усвоено тобой. Готовимся к контрольной работе.

Информатика . §  18. Элементный состав объекта. Стр. 106 – 111. Рабочая тетрадь.

Чтение.  Александр Блок. Стр.50 – 54. Одно выучить по своему выбору.

Технология.    Коллаж.

   «Коллаж»  в перевод е с французского означает наклеивание на основу каких-либо материалов, отличающихся от неё по цвету, форме и фактуре.

Очень часто в доме можно найти множество ненужных мелких вещей: бусины, кусочки ткани, пуговицы, шнурки и тесемки, старые журналы и газеты, коробки от конфет, фантики… Не спешите их выбрасывать — с их помощью вы сможете создать удивительные произведения под названием «коллаж».

6б задание по англ.яз.на 10.02.11(на четверг) группа Персань Т. А.

1) Учебник Гацкевич №18-19 с. 198 (письменно)
                                     №27 с. 202 (письменно)

5 б задание по англ.яз.на 8.02.11(вторник) и 11.02.11(пятница) группа Персань Т. А.

1) учебник Гацкевич № 18 19 20 с.56 (повтори таблицу с.46 перед выполнением упражнений!!!)
2)Рабочая тетрадь №6 с.21 и № 9 с. 22

5а задание по англ.яз.на 8.02(вторник) и на 11.02.11 (пятница) группа Персань Т. А.

1) Барашкова Е.А. №85, 86, 87, 88 с.56-58
2) Reader c. 21 "Jake and the Beanstalk" (читать и переводить)

3а задание по англ.яз.на 9.02.11 группа Персань Т. А.

1)Барашкова Е.А. №104 с.55 
                              №117 с 62
                              №110, 112, 113 с.58-60

5 класс "А". Математика. 7.02.

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

1. Читать п. 26 на стр. 29-30 учебника.

2. Устно выполнить задания  №1017, 1022.

3. Выполнить в тетради задания №1018, 1042.

4. Выполнить в тетради упражнения на повторение № 1028, 1030, 1032. 

4 «Б» класс. Задание на 7 – 8 февраля.

Русский язык.
Тема: Дательный и творительный падежи множественного числа им. прил.
1)* Просклонять словосочетание : верные хорошие друзья.
Заполнить схему.
          Д.п.                                              Т.п.
    (             ?)                                     (              ?)
     - … , -… .                                      - … , - … .

2) С. 156 – проверить схему по учебнику.
3) С. 156 у. 354; с. 156 – 157 у. 355 ( разобрать по составу: птицам, гребешками)
С. 157 у. 357 (разобрать как часть речи: грациозного, от оленей. Памятка на стр. 252-253)
Математика.
1) Решить задачи:
а) В сборнике пословиц на 6 страницах размещены 90 пословиц, поровну на каждой странице. Сколько потребуется страниц, чтобы разместить так же ещё 75 пословиц?
б) Во вторник в ателье сшили 19 одинаковых курток, а в среду – 17 таких же курток. Всего на них израсходовали 72 м ткани. Сколько метров ткани израсходовали в каждый из этих дней?
2) Решить уравнения:
376 – с = 7 х 8                              к : 3 = 72 : 9                    900 : а = 15 х 6
3) Решить выражения:
( 100.000 – 62.600 ) : 4 + 3 х 108
( 5.785 + 4.649 + 3.984 ) : ( 1.000 – 991 )
4.518 х ( 9.648 – 1.608 х 6 )
( 1.000 + 518 : 518 ) + 999
Чтение.
С. 74 – 82 читать, ответить на вопросы.